Директор школы – один из ключевых работников образовательного учреждения. Его трудовая функция отличается высокой ответственностью, разнообразием задач и часто требует гибкого подхода к организации рабочего времени. В настоящей статье рассмотрены основные положения Трудового кодекса РФ, регулирующие график работы директора школы, а также практические рекомендации по его оптимальному построению.

Правовая основа

Регулирование рабочего времени директора школы осуществляется следующими нормативными актами:

• Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) – основной закон, определяющий продолжительность рабочего времени, режимы труда и отдыха.
• Федеральный закон от № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – устанавливает обязанности руководителей образовательных учреждений.
• Приказ Минобрнауки России № 317 от «Об утверждении типового положения о режиме рабочего времени работников образовательных учреждений» (и его актуализированные версии).
• Коллективный договор или локальный нормативный акт (ЛНА) школы, где могут быть уточнены детали графика.

Основные положения Трудового кодекса о продолжительности рабочего времени

1. Стандартная продолжительность рабочего времени – 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ). Для руководителей, в т.ч. директоров школ, допускается иной режим, если он установлен локальными нормативными актами.
2. Продолжительность рабочего дня – не более 8 часов (ст. 91 ТК РФ). При пятидневной рабочей неделе это 40 часов, при четырехдневной – 32 часа, но с удлинённым рабочим днём.
3. Сверхурочная работа – допускается только в исключительных случаях, с обязательной оплатой или предоставлением отгулов (ст. 99 ТК РФ).
4. Гибкий (нефиксированный) график – возможен, если это предусмотрено коллективным договором или локальным нормативным актом (см. письмо Роструда от 30 октября 2023 г. о гибком режиме для внешних совместителей). Данный порядок может быть адаптирован и к директорам школ.

Типовые варианты графика работы директора школы

Стандартный пятидневный график (40 ч/нед)

Самый распространённый режим, при котором директор работает с понедельника по пятницу, обычно с 8:00 до 16:00 (перерыв – 1 час). В течение рабочего дня директор:

• Проводит совещания с педагогическим коллективом;
• Контролирует процесс учебного и воспитательного процесса;
• Встречается с родителями и представителями органов управления образованием;
• Осуществляет административные функции (подписание документов, подготовка отчётности).

Четырёхдневный график с удлинённым днём (32 ч/нед)

При согласовании с органом управления образованием возможен график 4 × 8 ч (например, с понедельника по четверг, с 8:00 до 16:00). Пятница остаётся свободной, но директор может быть вызван на работу в экстренных случаях.

Гибкий (нефиксированный) график

В соответствии с рекомендациями Роструда (письмо от  г.) гибкий режим допускается, если:

1. Рабочее время определяется в рамках установленной нормы (40 ч/нед) без фиксированных часов начала и окончания;
2. Установлены чёткие критерии контроля выполнения обязанностей (отчётность, план‑дневник).
3. Согласованы часы «пиковых» нагрузок (например, в начале учебного года, перед экзаменами).

В школе такой режим может выглядеть так: директор самостоятельно планирует свои часы, но обязан быть доступным в критические периоды (например, в 10:00–12:00 по будням).

Сменный/диспетчерский режим

Для школ с круглосуточным обслуживанием (например, специализированные интернаты) может применяться система дежурств. Директор входит в график дежурств, чередуясь с заместителем, что позволяет обеспечить непрерывный контроль за деятельностью учреждения.

Особенности рабочего времени директора школы

Сверхурочная работа

Сверхурочная работа допускается в случаях:

• Подготовки и проведения государственных экзаменов;
• Неотложных вопросов, связанных с безопасностью учащихся;
• Необходимости подписания документов в сжатые сроки.

Оплата сверхурочных часов производится в двойном размере, либо предоставляется эквивалентный отдых (ст. 99 ТК РФ).

Отпуск и выходные

Директор имеет право на ежегодный оплачиваемый отпуск не менее 28 календарных дней (ст. 115 ТК РФ). При необходимости возможен перенос части отпуска на следующий год, но не менее 14 дней должно быть использовано в текущем календарном году.

Перерывы и время отдыха

При стандартном 8‑часовом рабочем дне предусмотрен перерыв на обед продолжительностью не менее 30 минут (ст. 108 ТК РФ). При гибком графике перерыв может быть распределён по усмотрению директора, но общая продолжительность рабочего дня не должна превышать 8 часов без перерыва.

Как оформить график работы директора в локальных нормативных актах

1. Разработать положение о режиме рабочего времени – документ, утверждаемый приказом директора совместно с советом школы.
2. Утвердить график в коллективном договоре – если в школе действует коллективный договор, в нём должны быть прописаны детали графика, порядок изменения и контроля.
3. Обеспечить согласование с региональным органом управления образованием – в некоторых регионах требуется согласование графика руководителей школ.
4. Внести изменения в трудовой договор – при переходе на гибкий или иной режим необходимо оформить дополнение к трудовому договору.
5. Контроль выполнения – вести журнал учёта рабочего времени (можно в электронном виде), фиксировать сверхурочные часы и их оплату.

Практические рекомендации директору

• Планировать рабочий день заранее – использовать электронный календарь, отмечать приоритетные задачи.
• Определить «часы пик» – время, когда необходимо быть в школе (например, начало и конец учебного дня, совещания с родителями).
• Делегировать часть обязанностей – заместителю директора, старшему учителю или административному персоналу.
• Следить за нормативами – регулярно проверять соответствие графика требованиям ТК РФ и локальных актов.
• Обеспечить баланс работа‑дом – использовать гибкий график для снижения стресс‑нагрузки, но при этом сохранять доступность в важные периоды.

Трудовой кодекс РФ предоставляет достаточно гибкости для организации рабочего времени директора школы, однако любые изменения должны быть оформлены в соответствии с законодательством и локальными нормативными актами. Стандартный пятидневный график в 40 часов в неделю остаётся базовым вариантом, но в современных условиях всё чаще применяются гибкие и комбинированные режимы, позволяющие более эффективно реагировать на динамику образовательного процесса.

Соблюдение правовых норм, чёткое документирование графика и грамотное планирование позволяют директору школы успешно совмещать управленческие функции с личными потребностями, повышая эффективность работы всего педагогического коллектива.

Дата публикации: