Что такое КППЭ и зачем она нужна?
Комплексная психолого-педагогическая экспертиза (КППЭ) — это многофакторное исследование развития ребёнка‚ проводимое командой специалистов: психологом‚ дефектологом‚ логопедом‚ психиатром‚ неврологом и другими профессионалами при необходимости․ Её главная цель — создание целостного представления о познавательных‚ эмоционально-волевых‚ мотивационных и сенсомоторных особенностях ребёнка‚ чтобы:
- определить уровень психического и физического развития;
- выявить имеющиеся трудности (задержки речевого развития‚ ЗПР‚ аутичные черты‚ СДВГ и др․);
- составить индивидуальную программу сопровождения и коррекции (ИПСС);
- подобрать оптимальную образовательную среду и форму обучения (школа‚ коррекционный класс‚ ПМПК-направление‚ ИПР)․
Кто проводит экспертизу?
Решение о проведении КППЭ принимается:
- Комиссиями ПМПК (психолого-медико-педагогические консилиумы) при органах опеки и попечительства;
- Центрами психолого-педагогической‚ медицинской и социальной помощи (ЦПМССП);
- Образовательными организациями по инициативе родителей или педагогов‚ если возникают обоснованные подозрения на особенности развития․
Основные этапы КППЭ
Подготовительный этап
- Сбор документов: свидетельство о рождении‚ медицинская карта‚ заключения врачей‚ отзывы воспитателей и учителей‚ ИПР (если имеется)․
- Анкетирование родителей: уточняются условия жизни‚ наследственность‚ перенесённые заболевания‚ особенности поведения дома․
Диагностический этап
Специалисты проводят индивидуальное тестирование в течение 2-4 дней:
| Специалист | Что оценивает | Инструменты |
|---|---|---|
| Психолог | интеллект‚ память‚ внимание‚ эмоциональная сфера | WISC-V‚ Луриевские пробники‚ «Дом-Человек-Дерево»‚ Казуальная сетка |
| Логопед | звукопроизношение‚ фонематический слух‚ лексика‚ грамматика | диагностические карты Тумановой‚ тест «Определение уровня речевого развития» |
| Дефектолог | подготовительные навыки к обучению‚ мелкая моторика‚ зрительно-моторная координация | тесты Венгера‚ методика «Графический диктант» |
| Врач-невролог | неврологический статус‚ перинатальные поражения ЦНС | неврологическое обследование‚ ЭЭГ при необходимости |
Заключительный этап
- Коллегиальное обсуждение результатов внутри экспертной комиссии․
- Формирование заключения (форма № 080/у-06) с рекомендациями․
- Разъяснительная беседа с родителями: что означают диагнозы‚ какие услуги доступны‚ как построить план коррекции․
- Выдача направлений: в коррекционный класс‚ на инклюзивное обучение‚ к специалистам ЦПМССП‚ в медицинские учреждения․
Права и обязанности родителей
Помните: экспертиза проводится только с согласия законных представителей ребёнка․ Вы имеете право:
- знакомиться с всеми материалами дела‚ включая протоколы тестирования;
- присутствовать при части диагностических процедур (если это не мешает ребёнку);
- отказаться от экспертизы или требовать независимой повторной экспертизы (ст․ 52 ФЗ-273 «Об образовании»)․
Как подготовить ребёнка к экспертизе
- Объясните‚ что визит, это «не болезнь»‚ а «игра-задание»‚ где нужно показать‚ какой он умный и талантливый․
- Соблюдайте привычный режим сна и питания‚ чтобы избежать переутомления․
- Возьмите «трансформатор» (любимую игрушку) или закуску для перерыва‚ если прогнозируется длинная сессия․
- Не подсказывайте ребёнку правильные ответы: вы тем самым исказите результаты и получите неверные рекомендации․
Что делать после получения заключения?
- Изучите рекомендации: создайте файл «План сопровождения»‚ распечатайте и закрепите на холодильнике․
- Запишитесь на коррекционные занятия (логопед‚ нейропсихолог‚ дефектолог), первые 3–6 месяцев самые эффективные․
- Согласуйте с педагогом ИПР и ежеквартально корректируйте цели․
- Посетите родительский клуб или группу взаимопомощи при ЦПМССП — вы не один!
Краткий чек-лист для мам и пап
☐ Собрали пакет документов ☐ Записали на экспертизу в ПМПК ☐ Подготовили ребёнка (режим‚ игрушка) ☐ Получили заключение ☐ Подали заявление в школу/сад с ИПР ☐ Начали коррекцию ☐ Назначили повторный контроль через 6–12 месяцев
Комплексная психолого-педагогическая экспертиза, это не приговор‚ а карта кладовой возможностей․ Современная система образования РФ в 2026 году предоставляет максимально гибкие маршруты сопровождения: от инклюзивных классов до индивидуального обучения на дому․ Главное — доверие к специалистам и ваше участие в образовательной траектории ребёнка․ Пусть каждый малыш получит шанс раскрыть свой уникальный потенциал!