Экспертная деятельность педагога-психолога — это систематический анализ психологического климата, контроль за эффективностью коррекционно-развивающих мероприятий и профессиональное заключение по запросам педагогического коллектива, администрации и родителей. Ниже приведён подробный образец того, как грамотно отразить экспертную работу в журнале учёта.
Общие требования к оформлению
- Каждая экспертная работа записывается на отдельной строке журнала.
- Дата указывается в формате ДД.ММ.ГГГГ.
- В графе «Форма работы» фиксируется экспертное обследование / анализ / мониторинг.
- Ожидаемый результат формулируется измеримо: «снижение тревожности на 20 %», «повышение успеваемости по чтению на 1 балл» и т.д.
Шаблон граф журнала
| № п/п | Дата | Целевая группа (Ф. И. О., класс) | Цель работы | Форма работы | Ожидаемый результат | Фактический результат (кратко) | Подпись психолога |
|---|
Живой пример заполнения
| 15 | 5 «А» кл., уч-ся Иванов М. | Экспертная оценка уровня тревожности и готовности к обучению перед переходом в 6-й класс | Индивидуальное экспертное обследование (тесты: «Шкала тревожности Филлипса», «Детский опросник учебной мотивации») | Снижение показателя тревожности до среднего уровня (≤ 12 баллов), повышение мотивации «учебная самооценка» на 10 % | Тревожность: 10 баллов (норма), мотивация выросла на 12 %. Рекомендованы группы РЭП (релаксационно-эмоциональная проработка) ‑ р/нед. | Петрова Н.В. |
Пошаговое описание экспертной работы
Шаг 1: Оформление запроса
На бланке школы фиксируется:
- Инициатор (классный руководитель, родитель, зам. директора).
- Формулировка запроса: «Тревожность ученика и склонность к конфликтам».
- Контактные данные заявителя.
Шаг 2: Подбор диагностического инструментария
- Для тревожности: Шкала тревожности Филлипса, ТАС.
- Для мотивации: ДОУМ, Методика «Кто я в школе?».
- Для учителей: Анкета наблюдения за поведением;
Шаг 3: Проведение экспертизы
В течение одной недели:
- Индивидуальное тестирование ученика (20 мин).
- Опрос классного руководителя и родителей (анкетирование).
- Анализ успеваемости и посещаемости (школьный электронный журнал).
Шаг 4: Оформление заключения
Экспертное заключение оформляется на фирменном бланке:
- Раздел 1 — цель и объект исследования.
- Раздел 2 — использованные методики.
- Раздел 3 — результаты в цифрах и графиках (приложить диаграммы).
- Раздел 4 — рекомендации: индивидуальные, групповые, семейные.
Что прописать в журнале, если экспертиза проводится в рамках мониторинга
Цель: Оценка динамики психологического климата в 5 «А» классе за учебный год.
Форма работы: Групповой экспертный мониторинг (2 диагностики: сентябрь и май).
Ожидаемый результат: Снижение количества конфликтных ситуаций на 30 %, рост показателя «групповая когезия» на 15 %.
Фактический результат: Конфликты снизились на 32 %, когезия выросла на 18 %. Внедрена программа тренингов «Эффективное общение».
Советы по сохранению документации
- Храните электронную копию журнала (Excel/Sheets) — быстрее считать динамику.
- Каждые 2 месяца делайте сводный отчёт для администрации на 1 листе.
- Номера записей в журнале и в электронной версии должны совпадать.
Чек-лист готовности к проверке
- Все экспертные работы за год занесены в журнал.
- К каждой записи прилагаются диагностические карты (бумажные или сканы).
- Есть итоговая аналитическая справка по результатам экспертизы.
- Руководитель ДОО поставил визу согласования на плане работы.
Соблюдая данный алгоритм, педагог-психолог демонстрирует прозрачность и системность экспертной деятельности, что повышает доверие администрации и родителей и позволяет своевременно корректировать образовательный процесс.