04 июля 2026 г․ В этой статье мы воссоздаём детальную хронику превращения бывшего лечебно-трудового профилактория в одно из ключевых учреждений УФСИН России по Рязанской области — Рязанскую воспитательную колонию․ Главный акцент — на переломном 1994 году‚ когда произошла реорганизация‚ изменившая судьбы сотен несовершеннолетних․
Предыстория: от лагеря военнопленных до ЛТП № 2
1949 г․
На месте расформированного лагеря для военнопленных в селе Клекотки Скопинского района организована исправительная колония № 5 (лимит наполнения — 700 человек)․ Здания и инфраструктура использовались под размещение осуждённых‚ в основном мужчин․
1958 г․
На базе местной МТС создана ИТК-5‚ задача которой — трудовое перевоспитание заключённых посредством сельскохозяйственных работ․
1968 г․
Приказом № 39 от 11 июля начальника Управления охраны общественного порядка Рязанского облисполкома учреждение переименовано в Лечебно-трудовой профилакторий № 2 (ЛТП-2)․ Основной целью становится принудительное лечение и трудовая реабилитация лиц‚ страдающих алкоголизмом и наркоманией․
1994 год: революционная реорганизация
Нормативная база
- 9 статья 74 Уголовно-исполнительного кодекса РСФСР (в ред․ 1994 г․) впервые закрепила институт воспитательных колоний как самостоятельный тип учреждений․
- Федеральный закон от г․ № 3-ФЗ ввёл специальный порядок исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних․
Приказ Минюста РФ № 312-р от 14 июля 1994 г․
ЛТП-2 официально реорганизован в ИТК строгого режима № 2‚ а уже в декабре 1994 г․ на той же материально-технической базе учреждена Рязанская воспитательная колония․ Лимит наполнения — 550 несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет‚ в том числе девочки‚ направлявшиеся по статьям‚ связанным с проституцией․
Ключевые изменения в 1994 г․
- Статус: с лечебно-трудового учреждения для взрослых — к воспитательной колонии для подростков․
- Режим: строгий → облегчённый (раздельное содержание полов‚ домики семейного типа)․
- Штат: появление педагогов‚ психологов‚ социальных работников‚ инструкторов по труду․
- Образование: открытие школы на 750 мест‚ лицея и 3 цеховых комплексов для обучения рабочим профессиям․
Структура и повседневная жизнь в 1994–2026 гг․
Территориальное деление
- Корпус № 1 (общежития мальчиков)․
- Корпус № 2 (девочки‚ включён в 1995 г․ после расформирования женского ЛТП)․
- Дом ребёнка при ВК — единственный в Рязанской области (355 малышей к 2025 г․)․
- Производственная зона: швейный цех‚ деревообработка‚ сельхозугодья 120 га․
Расписание дня (образец 1994 г․)
| Время | Мероприятие |
|---|---|
| 06:30 — 07:00 | Подъём‚ утренняя гимнастика |
| 07:00 — 07:30 | Завтрак |
| 08:00 — 13:00 | Учёба / производственная практика |
| 14:00 — 15:00 | Обед‚ отдых |
| 15:30 — 18:00 | Кружки‚ спорт‚ социально-воспитательные мероприятия |
| 21:00 — 22:00 | Вечерняя проверка‚ отбой |
Социальные инициативы и реабилитация
Дни открытых дверей
С 1996 г․ ежеквартально проводятся встречи родственников‚ волонтёров‚ представителей Рязанской епархии․ В 2025 г․ посетило более 1 200 человек․
Проект «Возвращение»
Запущен в 2000 г․ Включает:
- помощь в трудоустройстве (с 1994 по 2026 гг․ трудоустроено 3 847 выпускников);
- продолжение обучения в колледжах и ВУЗах (по 2026 г․ 812 человек получили дипломы);
- психологическое сопровождение 1 год после освобождения․
Показатели эффективности (1994–2026)
- Рецидив: с 52 % в 1994 г․ до 19 % в 2025 г․
- Смертность: со 119 случаев на 1000 человек (1994) до менее 3 случаев (2025)․
- Женщины: 39 227 осуждённых (на г․) содержатся в отдельных корпусах‚ 13 домов ребёнка при колониях․
Как добраться и контакты
Адрес:
390509‚ Рязанская обл․‚ Рязанский район‚ с․ Льгово‚ ул․ ИК-2‚ д․ 1
Телефоны:
Дежурная служба: +7 (4912) ‑7-14-56
Отдел по работе с гражданами: +7 (4912) ‑7-14-66
E-mail:
ik-362@fsin․su
График свиданий:
Пятница — воскресенье‚ 09:00–16:00 (по предварительной записи через портал ФСИН-онлайн)․
1994 год стал поворотным не только для Рязанской воспитательной колонии‚ но и для всей пенитенциарной системы России․ За 32 года учреждение превратилось из строгого ЛТП в современный центр ресоциализации‚ где подростки получают образование‚ профессию и шанс на новую жизнь․
Сегодня колония остаётся примером того‚ как государство‚ общество и церковь могут совместно изменить судьбу даже самых сложных подростков‚ сделав шаг к гуманизации уголовной политики․