04 июля 2026 г., 01:24 МСК

Судебно-психологическая экспертиза (СПЭ), это специализированное исследование, проводимое квалифицированным психологом-экспертом по поручению следствия или суда. Её цель — установить психические особенности человека в контексте конкретного уголовного или гражданского дела. Ниже — подробные ответы на самые часто задаваемые вопросы о СПЭ, опирающиеся на типовые формулировки, утверждённые профессиональным сообществом.

Что такое типовые вопросы СПЭ и зачем они нужны?

Краткий ответ: это готовые, выверенные формулировки, которые:

• экономят время следствия и защиты;
• сводят к минимуму ошибки в юридически значимых формулировках;
• гарантируют, что эксперт получит именно тот объём информации, который необходим для объективного вывода.

Если типовых вопросов недостаточно, составляются нетиповые, но это требует участия специалиста-психолога.

Какие бывают виды судебно-психологических экспертиз?

Экспертиза аффекта и иных эмоциональных состояний

Объект: обвиняемый/подсудимый при насильственных преступлениях (ст. 107, 111 УК РФ).

1. Находился ли обвиняемый в состоянии аффекта в момент деяния?
2. Могло ли его эмоциональное состояние повлиять на способность осознавать поведение и руководить им?
3. Мог ли он адекватно соотносить свои действия с требованиями ситуации?

Экспертиза индивидуально-психологических особенностей

Объект: личностные черты обвиняемого.

1. Каковы индивидуально-психологические особенности подсудимого?
2. Могли ли они оказать существенное влияние на поведение при совершении преступления?
3. Имеются ли у него повышенная агрессивность, враждебность, внушаемость и т.п.?

Экспертиза в отношении несовершеннолетних обвиняемых

1. Имеются ли признаки не связанного с психическим расстройством отставания в психическом развитии?
2. Мог ли несовершеннолетний осознавать характер и общественную опасность своих действий?
3. Мог ли он полностью руководить своими действиями?

Экспертиза свидетелей и потерпевших

1. Есть ли у свидетеля признаки отставания, влияющие на восприятие и воспроизведение информации?
2. Мог ли он при данных условиях правильно воспринимать события и давать достоверные показания?
3. Способен ли он давать показания в настоящее время?

Экспертиза в делах о насильственных преступлениях против половой неприкосновенности

1. Учитывая возраст и особенности потерпевшего, мог ли он понимать характер совершаемых действий и оказывать сопротивление?
2. Мог ли он корректно воспринимать обстоятельства и давать показания?

Экспертиза в делах о доведении до самоубийства (ст. 110 УК РФ)

1. В каком психическом состоянии находился потерпевший до самоубийства?
2. Существует ли причинно-следственная связь между действиями обвиняемого (угрозы, систематическое унижение) и формированием суицидального состояния?

Экспертиза последствий психической травмы

1. Имеются ли изменения психической деятельности после причинённого вреда?
2. Какова степень, глубина и длительность этих изменений?
3. Есть ли индивидуальные особенности, увеличившие тяжесть переживания?
4. Имеется ли причинно-следственная связь между действиями виновного и психическим состоянием потерпевшего?

Экспертиза дееспособности при совершении сделок (гражданское право)

1. Мог ли субъект в момент сделки понимать значение своих действий и руководить ими?
2. Имел ли он адекватное представление о сути сделки?
3. Какие факторы (насилие, стечение тяжёлых обстоятельств) повлияли на принятие решения?

Экспертиза в семейных спорах о воспитании детей

1. Каковы уровень и особенности психического развития ребёнка?
2. Каково его отношение и привязанность к каждому из родителей?
3. Могут ли особенности психического состояния родителя негативно влиять на ребёнка при совместном проживании?
4. Какие условия проживания и воспитания наиболее благоприятны для психического здоровья ребёнка?

Как грамотно задать вопрос эксперту-психологу: практические советы

• Соотносите вопросы с видом процесса: уголовное или гражданское дело.
• Не формулируйте вопросы общим языком: «Расскажите о характере обвиняемого» — недопустимо. Используйте типовые формулировки.
• Уточняйте период: «в момент совершения преступления», «в течение последующих 6 месяцев».
• Указывайте объект исследования: обвиняемый, свидетель, несовершеннолетний, потерпевший.
• При необходимости дополняйте нетиповыми вопросами, но согласовывайте их с экспертом.

Где найти готовый свод типовых вопросов?

• скачать (21,4 КБ, формат PDF);
• использовать как шаблон;
• дополнять индивидуальными вопросами при особых обстоятельствах дела.

Ключевые выводы

1. Типовые вопросы СПЭ — это готовый каркас, который покрывает 80–90 % практических потребностей следствия и суда.
2. Они строго разделены по видам процессов и категориям дел: уголовное право (насильственные преступления, суицид, дееспособность несовершеннолетних) и гражданское право (семейные споры, оспаривание сделок).
3. Использование типовых вопросов снижает риск отказа в назначении экспертизы или критики выводов в апелляции.
4. При необходимости нетиповые вопросы разрабатываются совместно с квалифицированным судебным психологом.

Напоминание: для корректного применения типовых формулировок всегда сопоставляйте их с материалами конкретного дела и, при необходимости, консультируйтесь с экспертом-психологом.