Судебно‑психиатрическая экспертиза (СПЭ) – один из важнейших инструментов уголовного судопроизводства, позволяющий установить психическое состояние обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего или иных участников процесса. Правильный подбор вопросов к эксперту обеспечивает объективность заключения и снижает риск процессуальных ошибок.

Правовое основание назначения СПЕ

Согласно Уголовно‑процессуальному кодексу РФ (УПК РФ) и Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях, экспертиза назначается, если:

1. Для установления наличия или отсутствия психических расстройств, влияющих на вменяемость.
2. Для определения способности лица осознавать характер и общественную опасность деяния.
3. Для оценки возможности приведения в действие средств принудительного лечения.
4. Для выяснения, требуется ли применение мер психиатрической профилактики.

С 1 сентября 2025 года действует новый Порядок проведения судебно‑психиатрических экспертиз, утверждённый приказом Минздрава России, который уточняет форму постановления, сроки и порядок проведения стационарных и амбулаторных экспертиз.

Цели постановления вопросов эксперту

Вопросы, формулируемые судом, следователем или адвокатом, должны:

• Отражать конкретные обстоятельства дела.
• Соответствовать требованиям законов (не нарушать права человека).
• Быть понятными и однозначными, чтобы исключить разночтения в заключении.
• Не предусматривать ответы «да/нет», а требовать развернутой оценки (при необходимости – с указанием степени уверенности).

Классификация типовых вопросов

Общие вопросы о психическом состоянии

• Каково текущее психическое состояние лица?
• Есть ли у лица диагностированные психические расстройства (посттравматическое стрессовое расстройство, шизофрения, биполярное аффективное расстройство и др.)?
• Наличие ли у лица признаков психической патологии, характерных для психопатии?

Вопросы о вменяемости (ст. 21 УК РФ)

1. Может ли лицо в момент совершения деяния осознавать его общественную опасность?
2. Был ли у лица в момент совершения преступления контроль над своими действиями?
3. Существует ли у лица психическое расстройство, полностью исключающий или значительно ограничивающий способность осознавать характер и общественную опасность деяния?

Вопросы о правоспособности и ответственности

• Можно ли считать лицо правоспособным в рамках уголовного производства?
• Нуждается ли лицо в принудительном психиатрическом лечении в соответствии со ст. 97 УК РФ?
• Имеет ли лицо способность давать показания, участвовать в защите и понимать их значение?

Вопросы о способности к даче показаний

1. Способно ли лицо давать достоверные показания?
2. Имеет ли лицо способность различать правду и ложь?
3. Нуждается ли лицо в помощи переводчика, специалиста‑психолога или сопровождающего при даче показаний?

Вопросы о влиянии обстоятельств на психическое состояние

• Каково влияние длительного лишения свободы, стресса или травмирующего события (например, насилие, авария) на психическое состояние лица?
• Существуют ли признаки «посттравматического стрессового расстройства» (ПТСР) в связи с обстоятельствами дела?
• Есть ли у лица признаки зависимости (наркотики, алкоголь), которые могут влиять на психическую вменяемость?

Специфические вопросы для разных участников процесса

Для подозреваемого/обвиняемого

• Каковы психические характеристики, которые могут объяснить мотивировку совершения преступления?
• Наличие ли у лица психических расстройств, могущих служить смягчающим обстоятельством?

Для потерпевшего

• Возможна ли у потерпевшего травматическая реакция, влияющая на достоверность его показаний?
• Требуется ли психологическая поддержка или реабилитация?

Для свидетеля (в т.ч. специалиста)

• Имеет ли свидетель психические расстройства, ограничивающие его способность к адекватному восприятию и запоминанию событий?

Примеры конкретных вопросов, сформулированных в судебной практике

Ниже приведены реальные формулировки вопросов, использованные в решениях Верховного суда РФ и в постановлениях судов первой инстанции.

1. Вопрос к эксперту: «Определите, находилось ли лицо в состоянии, исключающем или существенно ограничивающем его вменяемость в момент совершения преступления, в соответствии со ст. 21 УК РФ, учитывая наличие у него диагностированного шизофренического спектра расстройства, выявленного в ходе стационарного обследования».
2. Вопрос к эксперту: «Оцените степень психической устойчивости обвиняемого к стрессовым ситуациям и возможность его участия в судебных заседаниях без риска ухудшения психического здоровья».
3. Вопрос к эксперту: «Установите, является ли у подозреваемого в данный момент психическое расстройство, которое требует применения принудительного психиатрического лечения в порядке, предусмотренном ст. 97 УК РФ».
4. Вопрос к эксперту: «Имеет ли обвиняемый способность к пониманию сути предъявляемых ему обвинений и к осмысленному выбору стратегии защиты».
5. Вопрос к эксперту: «Определите, присутствуют ли у потерпевшего признаки посттравматического стрессового расстройства, влияющие на достоверность её показаний».

Рекомендации по подготовке вопросов

• Точность формулировки. Избегайте двусмысленности, указывайте конкретный момент времени (например, «в момент совершения преступления»).
• Ссылка на нормативные акты. Указывайте статьи УК РФ, УПК РФ или иных законов, к которым относится вопрос.
• Разделение вопросов. Старайтесь не объединять несколько разных аспектов в один вопрос – это усложняет анализ заключения.
• Учет особенностей обследования. Если экспертиза планируется в амбулаторных условиях, вопросы о длительности лечения и необходимости стационарного наблюдения следует сформулировать отдельно.
• Этические ограничения. Не задавайте вопросы, нарушающие права человека (например, о сексуальной ориентации, если это не имеет отношения к делу).

Правильно составленный перечень вопросов к судебно‑психиатрической экспертизе – залог получения объективного и обоснованного заключения, которое может стать решающим фактором в уголовном процессе. Следует учитывать:

• Текущий законодательный регламент (УПК РФ, УК РФ, Приказ Минздрава РФ от 2025 г.)
• Конкретные обстоятельства дела и роль участника процесса
• Необходимость разъяснения эксперту требований к форме и содержанию ответа

Тщательная подготовка вопросов повышает эффективность судебного разбирательства, способствует соблюдению прав всех сторон и обеспечивает более гуманное отношение к лицам, находящимся в психически уязвимом состоянии.