Ценностные ориентации осужденных к лишению свободы истомина

Открой, как меняются ценности осуждённых к лишению свободы — исследование Истомина в цифрах и судьбах

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Аннотация. Статья посвящена анализу трансформации ценностных ориентаций лиц‚ отбывающих наказание в виде лишения свободы. Рассматриваются факторы‚ способствующие примитивизации и «тюремнизации» системы ценностей‚ а также современные подходы к коррекции и профилактике негативных изменений в пенитенциарной среде. Особое внимание уделяется роли пенитенциарной психологии‚ семьи и государственных программ ресоциализации.

Ценностные ориентации определяют мотивацию поведения человека‚ его отношение к окружающему миру и к самому себе. В условиях лишения свободы человек оказывается в искусственной‚ депривационной среде‚ где происходит перестройка всей системы жизненных приоритетов. Без понимания этих изменений невозможно построить эффективную систему исправления и ресоциализации.

Основные изменения ценностной сферы в условиях заключения

Причины упрощения ценностной системы

  • Социальная изоляция. Отрыв от привычного социального окружения приводит к сужению круга значимых людей и жизненных задач.
  • Депривация базовых потребностей. Ограничение свободы передвижения‚ выбора‚ приватности актуализирует «низшие» биологические ценности (едa‚ безопасность‚ выживание).
  • Доминирование тюремной субкультуры. Под влиянием «законов понятий» формируется своё иерархическое сообщество с альтернативными ценностями‚ где важны власть‚ «авторитет» и групповая солидарность.

Эмпирические данные

По результатам масштабного исследования‚ проведённого в 2009 году‚ на профилактическом учёте у психологов состояли 25 осужденных к пожизненному лишению свободы‚ у которых наблюдалось резкое смещение ценностных приоритетов в сторону материально-биологических ориентаций и минимизацию духовных‚ моральных и социальных целей.

Феномен «тюремнизации» личности

Понятие «тюремнизация» описывает процесс‚ в ходе которого личность адаптируется к условиям заключения‚ усваивая специфические нормы‚ язык‚ ролевые модели и ценности пенитенциарной среды. Это проявляется в:

  1. Снижении уровня саморефлексии и абстрактного мышления;
  2. Формировании стереотипа «мы, против них» (заключённые против администрации и общества);
  3. Ориентации на краткосрочные блага и мгновенную выгоду;
  4. Переоценке значения физической силы и «авторитета» в группе.

Классификация и распределение осужденных как фактор профилактики

Согласно Минимальным стандартным правилам обращения с заключёнными (Нельсон Мандела Rules)‚ одной из ключевых задач является классификация осужденных с целью:

  • отделения «токсичных» личностей‚ способных негативно влиять на других;
  • создания условий для целенаправленной коррекционной работы и ресоциализации.

Такая классификация напрямую связана с уголовно-правовой квалификацией преступлений и индивидуально-психологическими особенностями заключённых.

Коррекционные и ресоциализационные программы

Психологическая коррекция ценностно-смысловой сферы

В практике ФКУ СИН РФ реализуются программы:

  • «Смысл жизни и ценностные ориентации» — направлена на восстановление жизненных целей и формирование позитивных ориентиров;
  • «Я и моё будущее» — развивает навыки проектирования реалистичных жизненных планов;
  • «Этический самоанализ» — способствует моральной рефлексии и формированию правового сознания.

Роль семьи в ресоциализации

Исследования показывают: поддержка семьи снижает риск рецидива на 30–40 %. Критериями «семейного счастья» для осужденных являются:

  • взаимопонимание и верность супругов;
  • наличие детей;
  • взаимная забота и уют.

В колониях вводятся программы «Семейные визиты» и «Школа ответственного родительства»‚ направленные на сохранение социальных связей.

Этапы ресоциализации

  1. Подготовительный этап — психологическая диагностика‚ формирование индивидуального плана коррекции.
  2. Основной этап — участие в образовательных‚ трудовых‚ психокоррекционных программах.
  3. Заключительный этап — тренинги социальной адаптации‚ помощь в трудоустройстве‚ сопровождение после освобождения.

Практические рекомендации пенитенциарным психологам

  • Регулярное анкетирование (например‚ шкала жизненных ориентаций D. Leontiev) для мониторинга динамики ценностей;
  • Групповая терапия с элементами арт-терапии и социально-психологического тренинга;
  • Привлечение волонтёров и менторов из числа успешно ресоциализированных бывших осужденных;
  • Создание «позитивного поля» — стимулирование участия в культурно-просветительских мероприятиях‚ спортивных секциях‚ религиозных общинах.

Ценностные ориентации осужденных в условиях лишения свободы подвержены глубокой трансформации: происходит смещение в сторону материально-биологических и криминальных ценностей. Эффективная профилактика «тюремнизации» требует комплексного подхода: научно обоснованной классификации‚ психокоррекционных программ‚ поддержки семейных связей и государственно-общественного сопровождения на всех этапах ресоциализации. Только так можно минимизировать негативное влияние пенитенциарной среды и подготовить человека к успешной интеграции в общество.

04 июля 2026 г.