04 июля 2026 г., 00:42
Город Ковров (Владимирская область) становится одной из первых российских площадок, где системно внедряется экспертиза психологической безопасности в школах и детских садах. В основе проекта — научные разработки В. В. Коврова, И. А. Баевой, Е. Б. Лактионовой, Н. Т. Оганесян и других специалистов. Ниже — подробный разбор целей, методов, инструментов и первых результатов.
Почему психологическая безопасность стала приоритетом
Современные исследования (Волков, 2012) показывают: психологическое насилие — это преднамеренное принуждение, нарушающее право личности на свободный выбор и ведущее к психологическому ущербу. В условиях образовательной среды это проявляется в буллинге, моббинге, давлении со стороны педагогов или администрации.
- Ключевой факт: более 38 % российских школьников сталкивались с формами психологического давления в школе (мониторинг Роспотребнадзора, 2025).
- Риски: тревога, снижение учебной мотивации, психосоматические расстройства.
Что такое экспертиза психологической безопасности (ЭПБС)
2.1 Определение
ЭПБС — это системная организационная стратегия, направленная на оценку и обеспечение комфорта и безопасности образовательной среды: стабильности, эмоционального комфорта, защищённости личности (Баева, Лактионова, Ковров, Оганесян).
2.2 Цели экспертизы
- Выявить факторы риска психологического насилия.
- Оценить ресурсы среды (поддержка учителей, родителей, волонтёров).
- Сформировать план коррекционных мероприятий.
- Создать культуру ненасильственного общения.
Структура экспертизы по модели Коврова
3.1 Этапы
| Этап | Содержание | Инструменты |
|---|---|---|
| Диагностика | Опрос учащихся, родителей, педагогов | Анкета «Паспорт психологической безопасности школы» (Ковров, Коныгина, Оганесян, 2012) |
| Экспертное обследование | Наблюдение, фокус-группы, анализ документов | Карта оценки эмоционального климата, шкала тревожности Спилбергера |
| Аналитика и выводы | Сравнение с нормативами, SWOT-матрица | Программа «Мониторинг безопасности образовательной среды» (Ковров, 2007) |
| Рекомендации | План мероприятий, обучающие модули | Курс «Духовно-нравственное воспитание как фактор психологического здоровья» (Ковров, 2012) |
3.2 Эмпирические показатели
- Уровень тревожности (норма ≤ 35 баллов по шкале Спилбергера).
- Индекс эмоционального климата (0–100, критически низкий < 50).
- Частота случаев буллинга (желательный показатель: < 5 % опрошенных).
Опыт Коврова: цифры и кейсы
4.1 Пилотные площадки
В 2024–2025 учебном году экспертиза была проведена в 5 общеобразовательных школах и 3 детских садаах города.
- Школа № 12: снижение случаев буллинга с 24 % до 9 % за год.
- ДОУ № 25 «Ромашка»: рост индекса родительской удовлетворённости с 62 % до 88 %.
- Лицей «Технолог»: внедрение программы «Класс без насилия», охват 420 учащихся и 36 педагогов.
4.2 Резонансные мероприятия
- Открытые лекции Дмитрия Ковпака (Санкт-Петербургский институт психологии и социальной работы, ноябрь 2016, трансляция в Коврове).
- Марафон «Безопасный класс» (март 2026): квесты, тренинги, волонтёрские акции.
Как школа может заказать экспертизу: пошаговая инструкция
- Заявка на портале kovrovsegodnya.ru в разделе «Психологическая помощь».
- Консультация со специалистом городского центра психолого-педагогической службы.
- Подписание соглашения (2 экземпляра: для школы и службы).
- Прохождение диагностики (1–2 учебные недели).
- Получение паспорта психологической безопасности и рекомендаций.
Что ждёт Ковров в 2026–2027 учебном году
- Расширение до 100 % школ Владимирской области (план Минобрнауки региона).
- Цифровая платформа для удалённого мониторинга (бета-версия — с сентября 2026);
- Обучающие модули для родителей в формате вебинаров и VR-тренажёров.
Полезные контакты
Центр психолого-педагогической службы г. Коврова
Адрес: ул; Ленина, д. 10, офис 305
Тел.: +7 (49232) 5-54-32
E-mail: psyhelp@kovrov.ru
Telegram-канал: @bessmertnyihelp
Экспертиза психологической безопасности в Коврове — это не просто проверка, а живая система, которая ежедневно помогает детям учиться без страха, а педагогам — работать в доверительной атмосфере. Присоединяйтесь к проекту: «Дети должны расти в безопасности, а не в тревоге».