Статья 128 является одной из ключевых норм Кодекса об образовании РБ․ Она регулирует порядок организации и проведения дополнительного профессионального образования (ДПО) и профессиональной переподготовки граждан, а также устанавливает права и обязанности участников образовательного процесса․

Правовой контекст

Кодекс об образовании Республики Беларусь (далее — Кодекс) был принят в 2002 году и с тех пор неоднократно изменялся․ Статья 128 входит в главу «Профессиональное образование» и соотносится с другими важными статьями:

• Статья 124, общие положения о профессиональном образовании;
• Статья 125 — формы организации ДПО;
• Статья 126 — требования к программам ДПО;
• Статья 127, аккредитация организаций, реализующих ДПО․

Содержание Статьи 128

Основные положения

Статья 128 устанавливает, что:

1. Организации, имеющие лицензию на осуществление ДПО, обязаны разрабатывать индивидуальные планы обучения для каждого слушателя․
2. Слушатели имеют право на получение документов, подтверждающих получение квалификации (сертификаты, дипломы, аттестаты)․
3. Контроль за качеством ДПО осуществляется государственными органами контроля и надзора в сфере образования․

Права и обязанности участников

В статье подробно описаны права:

• Получать полную и достоверную информацию о программах ДПО․
• Участвовать в оценке качества обучения․
• Иметь доступ к учебным материалам в электронном виде (по возможности)․

А также обязанности:

• Слушатели обязаны соблюдать учебный план и посещать занятия․
• Организации — вести журнал посещаемости и своевременно фиксировать результаты контроля․

Финансовые аспекты

Статья 128 регламентирует вопросы оплаты ДПО:

1. Стоимость обучения может быть покрыта госбюджетом, работодателем, самим слушателем либо их комбинацией․
2. Контракты между обучающим учреждением и слушателем обязаны содержать пункт о возврате средств в случае досрочного прекращения обучения․

Практическое применение

Как получить ДПО по Статье 128

Для получения дополнительного профессионального образования необходимо выполнить следующие шаги:

1. Выбрать аккредитованную организацию (университет, колледж, центр повышения квалификации)․
2. Подать заявление и предоставить документы (паспорт, диплом о среднем образовании, трудовую книжку)․
3. Согласовать индивидуальный план обучения и подписать договор․
4. Оплатить обучение (если оплата производится самостоятельно) или оформить согласование с работодателем/госструктурой;
5. Пройти обучение и сдать итоговый контроль (тест, практический экзамен)․
6. Получить сертификат/диплом, подтверждающий новую квалификацию․

Роль работодателя

Работодатели часто используют Статью 128 для:

• Повышения квалификации персонала․
• Сокращения расходов за счёт государственного субсидирования․
• Согласования графика обучения с рабочим временем․

Государственный контроль

Контроль за соблюдением требований Статьи 128 осуществляется:

• Министерством образования Республики Беларусь․
• Региональными отделами контроля качества образования․
• Службами аккредитации, которые проводят проверку документов и учебных программ․

Последние изменения (2024‑2026 годы)

С начала 2024 года в Кодекс внесены поправки, затрагивающие Статью 128:

• Установлен доступ к дистанционным формам ДПО в рамках национальной платформы «Образовательный портал РБ»;
• Введено обязательное публикация результатов контроля в открытом реестре, доступном для всех заинтересованных сторон․
• Уточнены правила возврата средств при прекращении обучения по инициативе организации․

Критика и обсуждаемые вопросы

Несмотря на положительные стороны, Статья 128 вызывает дискуссии:

1. Сложность бюрократических процедур — некоторые организации указывают на длительные сроки согласования программ;
2. Неравномерность финансирования — в регионах с низким уровнем доходов доступ к ДПО ограничен․
3. Необходимость обновления материалов — быстро меняющиеся отрасли (IT, биотехнологии) требуют более гибкой регуляции․

Статья 128 Кодекса об образовании Республики Беларусь играет важную роль в развитии профессионального потенциала граждан․ Она гарантирует:

• Прозрачность и законность процесса ДПО․
• Защиту прав слушателей․
• Возможность работодателей инвестировать в квалификацию персонала․

Для того чтобы система ДПО оставалась эффективной, необходимо продолжать совершенствовать законодательную базу, упрощать административные процедуры и расширять финансовую поддержку, особенно в отдалённых регионах․

Автор: ChatGPT, ваш помощник по правовым вопросам в сфере образования․
Дата публикации: 6 апреля 2026 г․